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掌上曲靖讯（曲靖日报记者  张袁子奇）同一学科、同样的教材，不同的教师现场“演绎”，会碰撞出怎样的火花？4月21日至22日，全国普通高中学本课堂“同课异构”暨研讨会在曲靖市麒麟高级中学举行，进一步推广和交流“学本课堂”成功经验，提高普通高中教育教学质量。

此次活动由中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会主办，全国中文核心期刊《教学与管理》杂志社、北京立福学本教育咨询服务中心协办，曲靖市麒麟高级中学承办，来自全国部分高校、科研院所的专家学者以及9省14所学校教师共100余人参加。

课赛活动中，参会学校的70名优秀教师，分别在9个会场分批进行不同学科“同课异构”的课堂展示。讲台上，聚焦同一课程的不同授课老师根据自己的生活经历、知识背景、情感体验，建构出不同意义的教学设计，呈现出不同教学风格，展现出别样的精彩课堂，给原本静态的教材赋予了不同的生命力，塑造出各具特色的创造性教学模式。讲台下，不仅学生们听得全神贯注，前来观摩的教师们也边听边记，不错过任何一个可以学习借鉴的宝贵经验。

此外，曲靖市麒麟高级中学党委书记陈君围绕《从知识到素养:课堂教学深度变革路径探索》作主题演讲，麒麟高中教师代表作公开课展示，特邀专家为学校课改模式和展示课进行多元化、多角度点评……丰富多彩的活动内容让参会人员受益匪浅。

“‘同课异构’让同样的教学内容，通过完全不同的教学模式呈现给学生，格外富有启迪性。参加此次教研活动，让我学到了很多新颖巧妙的导学方法，帮助我开拓教学思路，提升教学水平，提高教学质量，做到研学相长。”曲靖市麒麟高级中学参赛教师冯尔娟表示。

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